ГДЗ по Окружающему Миру 3 Класс Часть 1 Страница 106 Плешаков — Подробные Ответы

Проверь себя

Какую роль в природе и жизни человека играют животные?

Животные для растений – опылители и санитары. Для человека – источник ресурсов и красоты, мудрости.

Почему многие виды диких животных становятся редкими?

Многие виды диких животных становятся редкими из-за безответственного отношения человека: охоты ради удовольствия и в неумеренном количестве, вырубка лесов.

Каких ты знаешь животных из Красной книги России?

Животные красной книги России: заяц-беляк, кряква, аргали, Гюрза.
Животные Московской области, нуждающиеся в защите: бурый ушан, крапчатый суслик, малая выпь.

Как нужно вести себя в природе, чтобы не причинять животным вреда?

Чтобы не причинять животным вреда, нужно выполнять простые правила:
1. Будь другом природе и помогай братьям меньшим: строй кормушки, подкармливай птиц зимой.
2. Не тронь детёнышей животных, ведь это может навредить животным. Не разоряй их гнёзд!
3. Собаки нуждаются в нашем внимании и ответственном отношении. Нельзя выпускать собаку в лесу без намордника и поводка.
4. Звери живут в лесу, это их дом. Человек в нем – гость. Поэтому не обижай животных и не пугай. Детёнышей руками не тронь.

Что люди делают для охраны животных?

Для охраны животных люди создают заповедники и заказники. Они запрещают или ограничивают охоту на редких животных и ловлю редких рыб.

Задания для домашней работы (на выбор)

В книге «Великан на поляне» прочитай рассказ «Не ловите насекомых для коллекций». Обрати внимание, какие насекомые внесены в Красную книгу России.

Насекомые, внесенные в «Красную книгу России»:

• Бабочка аполлон
• Жук-олень
• Стрекоза дозорщик-император

Проанализируй своё поведение в природе. Всегда ли ты бережно относишься к животным и окружающей их среде?

Я стараюсь всегда бережно относиться к животным и окружающей среде в целом. Я принимала участие в конкурсе кормушек для птиц, высаживании аллеи елей на пришкольной территории. Когда мы ходим в лес, я обязательно беру с собой корм для животных, которых могу встретить, например, белок и птиц.

С помощью взрослых оформи для своих младших товарищей книжку-малышку «Береги животных!». На первой странице напиши, что сказали бы животные ребятам, если бы могли говорить.