Учебник «Окружающий мир» для 3-го класса под авторством А.А. Плешакова — это один из ключевых инструментов для изучения окружающего мира в начальной школе. Он создан в соответствии с федеральными образовательными стандартами и нацелен на развитие у детей экологического мышления, любознательности и понимания взаимосвязей в природе и обществе.
Основные особенности учебника:
- Структура и содержание
Учебник разделён на тематические разделы, которые последовательно раскрывают основные темы: природа, человек, общество и их взаимодействие. Материал подаётся в доступной форме, что позволяет детям легко воспринимать информацию. Каждый урок сопровождается иллюстрациями, схемами и фотографиями, которые делают обучение более наглядным. - Развивающий подход
Авторы акцентируют внимание на формировании у детей навыков анализа, наблюдения и самостоятельного мышления. Задания стимулируют интерес к исследованию окружающего мира, побуждают задавать вопросы и искать ответы. - Интерактивные элементы
В учебнике представлены задания для работы в парах и группах, что способствует развитию коммуникативных навыков. Также есть рубрики, такие как «Подумай», «Найди ответ», «Проверь себя», которые помогают закрепить материал. - Экологическое воспитание
Особое внимание уделяется вопросам экологии: как сохранить природу, почему важно бережно относиться к ресурсам планеты, как человек влияет на окружающую среду. Эти темы помогают формировать у детей ответственное отношение к природе. - Практическая направленность
В учебнике предусмотрены задания для самостоятельного выполнения: проведение опытов, наблюдений за природой, ведение дневников наблюдений. Это позволяет детям применять полученные знания на практике.
Преимущества учебника:
- Простота изложения материала;
- Яркие иллюстрации и фотографии;
- Интересные задания, которые вызывают у детей желание учиться;
- Возможность интеграции с другими предметами (например, чтение или математика);
- Формирование у школьников экологической культуры и осознанного отношения к окружающему миру.
Недостатки:
Некоторые родители и учителя отмечают, что в учебнике иногда присутствует избыточное количество теоретического материала, который может быть сложным для восприятия третьеклассниками. Однако это компенсируется практическими заданиями и пояснениями учителя.
Заключение
Учебник «Окружающий мир» Плешакова для 3-го класса — это современный и качественный инструмент для обучения детей основам экологии, природоведения и обществознания. Благодаря разнообразным заданиям и яркому оформлению он делает процесс обучения увлекательным, а также помогает детям понять важность бережного отношения к окружающему миру.
ГДЗ по Окружающему Миру 3 Класс Часть 1 Страница 57 Плешаков — Подробные Ответы
Колбу с трубкой, заполненную подкрашенной водой, опустим в горячую воду. Мы увидим, что вода в трубке поднимается. Почему?
Вода в трубке поднялась, потому что при нагревании вода расширяется, т.е. частицы начинают быстрее передвигаться и ударяются друг о друга, занимая большее пространство.
Ту же колбу поставим в тарелку со льдом. Вода в трубке опускается. Как ты это объяснишь?
Вода в трубке опускается потому, что при охлаждении вода сжимается, ведь частицы медленнее движутся и почти не сталкиваются.
Рассмотрите рисунок на этой странице. Объясните, что происходит с частицами воды при её нагревании и охлаждении.
Частицы воды при нагревании подвижны, а когда встречаются – начинают отталкиваться друг от друга на большие расстояния. Получается, что промежутки становятся больше.
А при охлаждении наоборот частицы не очень активные и промежутки между ними уменьшаются, вода сжимается.
Вода растворяет многие вещества. Где в быту используется это её свойство? свой ответ сравните с ответами других ребят. Сделайте общий вывод.
Вода – прекрасный растворитель. Это свойство используется при приготовлении пищи, стирке белья, употребления лекарств, приготовлении напитков и др.
Проверь себя
Какую роль играет вода в жизни организмов?
Вода – источник жизни для организмов, ресурс.
Как мы изучали свойства воды?
Мы изучали свойства воды с помощью опытов. Проговаривали ход, записывали вывод.
О каких свойствах воды ты теперь знаешь?
Теперь мне известны такие свойства:
– прозрачность;
– бесцветность;
– растворимость;
– без запаха;
– при нагревании расширяется, при охлаждении – сжимается.
Как можно очистить загрязненную воду?
Очистить загрязненную воду можно с помощью фильтра. Но такие маленькие фильтры, которые мы сделали на уроке – в производстве не используются. Есть химические средства очистки.
Задания для домашней работы
С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение об 1-2 обитателях солёных или пресных вод.
Обитатели солёных водоёмов:
Киты – водные млекопитающие, которые обладают гигантскими размерами и считаются самыми крупными среди всех существ, проживающих на Земле.
Считается, что предками китов были животные, похожие на волков и питающиеся в основном рыбой. Потому они начали вести полуводный образ жизни.
Дышит кит с помощью легких, жабры отсутствуют. Тело вытянутое, напоминающее каплю. Передняя часть тела шире, чем хвост. По бокам располагаются ласты. У животных слабое зрение.
Кит обладает большими габаритами и массой. Длина особи – до 6 метров, а масса находится в диапазоне от 3 до 4 тонн.
Скат – морская хрящевая рыба, у которой есть электрические органы. Тело имеет форму диска, удлиненное к конце в виде длинного, острого хвоста. Есть хвостовой плавник и два верхних плавника. Вес составляет 100 кг.
Окраска у ската бывает различной, но неброской. Глаза расположены сверху, зрение слабое.
Скаты живут на рифах, в районах песчаных пляжей. Эти рыбы не только производят электричество, но еще и хорошо плавают.
Питаются в основном падалью и рыбой. Быстро передвигаются, захватывают жертву, обнимают и выпускают электрический разряд.
Обитатель пресных водоемов:
Раки – представители древнего мира, потому что появились еще во времена Динозавров. Заселяют они реки и речушки, озера, пруды, болота.
Речной рак – десятиногое животное, тело которого состоит из определенных частей: голова, туловище (головогрудь, брюшко).
У этого животного есть панцирь, состоящий из хитина. Он является своеобразной опорой и скелетом животного.
Пресноводные раки всеядны, рацион их многообразен. Но для качественной жизни им необходима пища животного происхождения.
Окружающий Мир
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.