1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Окружающему Миру 3 Класс Часть 1 Учебник 📕 Плешаков — Все Части
Окружающий Мир Часть 1
3 класс учебник Плешаков
3 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Плешаков А. А.
Год
2023.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник «Окружающий мир» для 3-го класса под авторством А.А. Плешакова — это один из ключевых инструментов для изучения окружающего мира в начальной школе. Он создан в соответствии с федеральными образовательными стандартами и нацелен на развитие у детей экологического мышления, любознательности и понимания взаимосвязей в природе и обществе.

Основные особенности учебника:

  1. Структура и содержание
    Учебник разделён на тематические разделы, которые последовательно раскрывают основные темы: природа, человек, общество и их взаимодействие. Материал подаётся в доступной форме, что позволяет детям легко воспринимать информацию. Каждый урок сопровождается иллюстрациями, схемами и фотографиями, которые делают обучение более наглядным.
  2. Развивающий подход
    Авторы акцентируют внимание на формировании у детей навыков анализа, наблюдения и самостоятельного мышления. Задания стимулируют интерес к исследованию окружающего мира, побуждают задавать вопросы и искать ответы.
  3. Интерактивные элементы
    В учебнике представлены задания для работы в парах и группах, что способствует развитию коммуникативных навыков. Также есть рубрики, такие как «Подумай», «Найди ответ», «Проверь себя», которые помогают закрепить материал.
  4. Экологическое воспитание
    Особое внимание уделяется вопросам экологии: как сохранить природу, почему важно бережно относиться к ресурсам планеты, как человек влияет на окружающую среду. Эти темы помогают формировать у детей ответственное отношение к природе.
  5. Практическая направленность
    В учебнике предусмотрены задания для самостоятельного выполнения: проведение опытов, наблюдений за природой, ведение дневников наблюдений. Это позволяет детям применять полученные знания на практике.

Преимущества учебника:

  • Простота изложения материала;
  • Яркие иллюстрации и фотографии;
  • Интересные задания, которые вызывают у детей желание учиться;
  • Возможность интеграции с другими предметами (например, чтение или математика);
  • Формирование у школьников экологической культуры и осознанного отношения к окружающему миру.

Недостатки:

Некоторые родители и учителя отмечают, что в учебнике иногда присутствует избыточное количество теоретического материала, который может быть сложным для восприятия третьеклассниками. Однако это компенсируется практическими заданиями и пояснениями учителя.

Заключение

Учебник «Окружающий мир» Плешакова для 3-го класса — это современный и качественный инструмент для обучения детей основам экологии, природоведения и обществознания. Благодаря разнообразным заданиям и яркому оформлению он делает процесс обучения увлекательным, а также помогает детям понять важность бережного отношения к окружающему миру.

ГДЗ по Окружающему Миру 3 Класс Часть 1 Страница 80 Плешаков — Подробные Ответы

Задача

Размножение и развитие растений

Задача

Вспомни, что ты знаешь о взаимосвязи цветов и бабочек. Какие условия нужны для прорастания семян? Как, по твоим наблюдениям, развивается растение из семени?

Краткий ответ:

Бабочки — это насекомые-ополители, которые играют важную роль в опылении растений, помогая им размножаться и распространяться, тем самым увеличивая их количество.

Для прорастания семян необходимы свет, тепло, питательные вещества и кислород. Растение из семени развивается постепенно. Сначала появляется маленький корешок, который закрепляет будущее растение в почве. Затем вырастает стебелек, а на месте кожуры семени появляются листья. После этого растение увеличивается в размерах, наращивая рост и ширину.

Опыление

Задача
  • Однажды учёные поставили опыт: на грушевом дереве перед цветением выбрали две ветки с одинаковым числом бутоном. Одну из них накрыли марлей, чтобы к цветкам не могли проникнуть пчёлы, а другую оставили открытой. На той ветке, где на цветки прилетали пчёлы, образовалось 33 груши. А на ветке под марлей – ни одной! Выскажи предположение, почему это произошло. Проверь себя по тексту учебника.
Краткий ответ:

Я считаю, что на грушевом дереве под марлей не образовалось груш, потому что насекомые-опылители не смогли попасть к цветкам и опылить их. Без опыления цветки не могут превратиться в плоды, и, следовательно, груш не образуется.


Окружающий Мир

Общая оценка
4.4 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.